Название специализированного

модуля по выбору

студента

Логика

Курс обучения

2

Семестр обучения

4

Количество кредитов

2

Ф.И.О.лектора/профессора

Кандидат философских наук, 

БОДРОВ Евгений Николаевич;

кандидат философских наук, доцент

КУДРЯВЦЕВ Василий Васильевич

Цели специализированного модуля по выбору студента

Главная цель изучения логики - овладение формами, законами и методами правильного мышления, гарантирующего получение истинных знаний при истин­ных предпосылках. Достижение этой цели открывает перед студен­том возможность вооружиться средствами рефлексии над мысли­тельной деятельностью человека, вырабатывает у студента крити­ческое отношение как к своим собственным, так и чужим мыслям и рассуждениям, позволяет сознательно контролировать и корректи­ровать их, участвовать в формировании культуры мышления

Пререквизиты

философия

Содержание специализированного модуля по выбору студента

Предмет и задачи  логики.  Ассоциативное и дискурсивное мышление. Понятие о логической форме мышления и логическом законе. Мышление и язык. Роль языка в процессе общения и познания. Язык как непосредственная действительность мысли.

Имя, предметы и признаки. Содержание и объем имен. Виды имен. Отношение между объемами имен.

Деление. Правила деления. Классификация. Определение и его виды, правила определения.

Общая характеристика высказывания.

Простое высказывание и его структура. Виды простых высказываний. Сложные высказывания. Понятие логических союзов и их виды. Виды сложных высказываний.

Понятие об умозаключении. Виды умозаключений.

Категорический силлогизм и его состав. Фигуры и модусы силлогизма. Понятие о сложных и сложносокращенных силлогизмах.

 Аргументация и убеждение. Структура демонстрационного рассуждения. Виды доказательств и их правила.

Понятия убеждения. Убеждение и вера. Аргументация как логическая ос­нова формирования убеждения.  Определение и логическая структура диалога. Вопросно-ответ­ный комплекс как основа структуры диалога. Социокультурные предпосылки ведения диалога.

Рекомендуемая литература

Основная

1.  Асмус, В. Ф. Логика: учебник / В. Ф. Асмус. - 2-е изд., стереотип. - М., ЭдиториалУРСС,2001.- 386 с.

2.  Бартон, В. И. Логика: учеб. пособие / В. И. Бартон. - 3-е изд., пере-раб. - Минск: Новое знание, 2008. - 362 с.

3.  Берков, В. Ф. Логика: учеб. для высш. учеб. заведений / В. Ф. Берков, Я. С. Яскевич, В. И. Павлюкевич. -9-е изд. -Минск: ТетраСистемс, 2007. —412 с.

4.  Берков, В. Ф, Логика: элементарный курс: учеб. пособие для студентов учреждений, обеспечивающих получение высш. образования / В. Ф. Берков. - 2-е изд. - Минск: ТетраСистемс, 2009. - 207 с.

5.  Войшвилло, Е. К. Логика: учеб. для вузов / Е. К. Войшвилло, М. Г. Дегтярев. -М.: Владос-пресс, 2001. - 527 с.

6.  Галенок, В. А. Логика:учеб. пособие/В. А. Галенок.-3-еизд.-Минск: Акад. МВД Респ. Беларусь, 2005. -171 с.

7.  Гетманова, А. Д Логика: учебник / А. Д. Гетманова. - 14-е изд., стерео­тип. -М.: Омега-Л, 2009.-415 с.

8.  Гетманова, А. Д. Логика: словарь и задачник: учеб. пособие для ву­зов/А. Д. Гетманова. -М.: Гуманитар, изд. центр «Владос», 1998.-334 с.

9.Ивин, А. А. Логика: учеб. для вузов / А. А. Ивин. - М.: Гардарики, 2003.-347 с.

Методы преподавания

Компаративный, диалогово-эвристический, традиционный, наглядный, личностно-ориентированный

Язык обучения

русский

Условия (требования)

Владение основными современными компьютерными  программами.